EL CENSO ESCOLAR

A continuación, se muestra la información necesaria para realizar el trabajo de Ciencias acerca del censo escolar.
 

 INFORMACIÓN PARA EL TRABAJO. PARTE 1

 INFORMACIÓN PARA EL TRABAJO. PARTE 2

ANIMACIÓN A LA LECTURA

Otro año más contamos con una de nuestras mamis favoritas "Lourdes".
Ella nos hace entrar en el mundo de la lectura de una forma lúdica, entretenida, alegre, misteriosa...
En esta ocasión nos presentó "El tesoro de Casimiro el Feo"de Carmen Gil.
Con ella disfrutamos muchísimo.
De nuevo muchas gracias, Lourdes.

EL CAJÓN DE LOS ABRAZOS

Desde el Plan de Igualdad, hemos realizado en noviembre dos actividades:

"El cajón de los abrazos"
Consiste en que cada niño y niña coge un trozo de papel para escribir en él de forma anónima un sueño, una emoción positiva asociada a algo que le guste hacer mucho y un sentimiento negativo asociado a algo que no le guste que le hagan. Los trozos de papel se introducen en un cajón para que se mezclen. Se explica al grupo la importancia de respetar todas las opiniones y emociones que se lean sin señalar, nombrar o reírse de ninguna compañera o compañero. Leemos en voz alta los escritos para analizar en grupo emociones, miedos, comportamientos y actitudes que se hayan reflejado.

"Mi espejo"
Se facilita al alumnado una cartulina-espejo en el que cada niño y niña tiene que reflejar de forma individual qué es lo que más le gusta de sí mismo o misma. Es una forma de presentarse al resto de grupo a través de su propia mirada.

25 de noviembre: Día contra la violencia de género

La desigualdad y violencia de género se refleja en las canciones.

¿Realmente escuchamos detenidamente las canciones atendiendo a su letra o simplemente nos dejamos llevar y oímos lo que suena? ¿Sabías que muchas de las canciones que suenan en la radio, la Tv y en nuestros mp3, nos hablan de la desigualdad y la violencia de género? Algunas de esas canciones  son canciones machistas; otras, denuncian la situación de la mujer, sobre todo en cuanto a maltrato.

Estos días, los alumnos de 4º, hemos estado analizando la letra de la canción ”Y en tu ventana” de Andy y Lucas. Hemos escuchado la canción, hemos comentado la letra y hemos debatido y trabajado sobre ella.

Esta canción nos cuenta la vida de una mujer que es maltratada por su marido. Vive encerrada en su hogar, se refugia en las tareas, en la cocina y no sale ni conoce otra vida que no sea estar al servicio de su marido. Es una mujer que le gustaría asomarse a la ventana y gritar, pedir ayuda. Pero calla y sufre en silencio; vive con miedo.

DÍA DE INFANCIA

Como cada 20 de noviembre, celebramos el día de la infancia para recordar los derechos y deberes de los niños y niñas. A continuación, os dejamos enlaces a  vídeos  y recursos relacionados con este día.

La canción de los derechos. Los Lunis

Los Derechos y Deberes de los Niños con Juan Derechito

" Al derecho y al revés", Eloisa y los derechos de los niños

Para más recursos, pinchar aquí.

FOTOGRAFÍAS DEL DESAYUNO OFRECIDO POR EL A.M.P.A.

FOTOS 4ºA

FOTOS 4ºB

EL CENSO DE NUESTRO COLEGIO

La TAREA final del proyecto nº2, "un paseo por las calles", consiste en la elaboración de un censo del alumnado de nuestro colegio, dividido en varios apartados, de tal forma  que se recojan los datos de dicha población en función de la realización de alguna actividad física extraescolar, el sexo, la edad y la  nacionalidad de nuestro alumnado de Primaria. Para ello se desarrollarán distintas actividades que permitirán la elaboración de documentos de recogida de datos, documentos escritos que recojan dichos datos y representaciones gráficas de los resultados.
Todo esto se expondrá en el Centro y se publicará próximamente en nuestro blog.

16 de noviembre, Día Internacional del Flamenco

El 16 de noviembre se celebra el Día Internacional del Flamenco, desde que, en 2010, la UNESCO declarara a este arte Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad. 

El flamenco, un arte basado en el cante, el toque y el baile, surgió de la mezcla de culturas que convivieron en Andalucía a partir del siglo XV.

 Federico garcía Lorca es uno de los poetas más cantados, sobre todo por los cantaores flamencos:

 

 Enlaces de interés:

El flamenco en Primaria 

A compás en la escuela 

Portal educativo de flamenco 

Lorca y el flamenco

PEOPLE WORK SONG

Velocidad lectora

La velocidad lectora es la cantidad de palabras que una persona lee por minuto con la finalidad de comprender el contenido de un texto. Por ese motivo, practicar técnicas y estrategias específicas para acelerar la velocidad lectora es uno de los objetivos de la comprensión lectora.

A continuación os ofrecemos algunos enlaces para practicar en casa y mejorar la fluidez y la velocidad lectora:

- Velocidad y fluidez lectora: http://auladeapoyopasesinllamar.blogspot.com.es/p/mejorar-velocidad-lectora.html

- Aplicación para desarrollar y mejorar la velocidad lectora: http://www.disanedu.com/aplicaciones/competencia-lectora/

- Entrenamiento de la velocidad lectora: http://www.disanedu.com/aplicaciones/entrenamiento-de-la-velocidad-lectora/

- Katamotz Lectura : http://katamotzlectura.blogspot.com.es/p/katamotz-lectura.html

- CEIP Benecdicto XIII: http://cillueca.educa.aragon.es/web%20lectura/web%20primaria/primaria.htm
-Test de velocidad lectora: https://ptyalcantabria.wordpress.com/lectura/test-velocidad-lectora/
- Bambú lector: https://www.bambuamerica.com/es/velocidad-lectora-nl/

PALABRAS POLISÉMICAS Y HOMÓNIMAS

PROYECTO 2. UN PASEO POR MIS CALLES. SOCIALES

Hemos comenzado el Proyecto 2 "Un paseo por mis calles". A continuación, os dejamos los contenidos que trabajaremos en él, además de un esquema y vídeos relacionados con el tema de Ciencias Sociales: La población; tema que pertenece a este nuevo proyecto.

CONTENIDOS DEL PROYECTO 2: "UN PASEO POR MIS CALLES".

ESQUEMA DE CIENCIAS SOCIALES.

VÍDEO DE RELACIONADOS CON CIENCIAS SOCIALES.
La población y la organización de España (4ª Primaria).

Densidad de población y censo.

Ciencias Sociales. 4º Primaria. Factores que modifican la población.

EL LIBRO DE LOS SENTIDOS

Los alumnos investigaron sobre los cinco sentidos del cuerpo humano y sus órganos.
Para crear el libro realizaron un trabajo por escrito (a mano o a ordenador) sobre uno de los sentidos presentando una portada, un texto con información relevante y un apartado de curiosidades sobre el sentido u órgano trabajado.

THIS IS HALLOWEEN!!!!

El pasado martes 31 de octubre, celebramos en el cole Halloween, organizado por el Equipo Bilingüe.

Esta festividad, en sus inicios llamada “Samhain”, tiene unos 3.000 años de historia y nació en Irlanda. La hacían el 31 de octubre, pues para ellos, ese día comenzaba el invierno y también un nuevo año. Además estaban convencidos de que esa noche, los espíritus de sus antepasados regresaban a sus antiguos hogares. Por lo que esa noche, ponían velas en las ventanas y les dejaban comida en la entrada de sus casas. Con el paso del tiempo, y gracias a la emigración de un gran número de irlandeses a Estados Unidos, se extendió por América y pasó a llamarse Halloween, convertirse en una festividad algo más divertida. Hoy día, también en gran parte de nuestras localidades, podemos ver como esta festividad, de origen irlandés, tiene gran éxito entre los más pequeños y los no tan pequeños.  

Para la ocasión, se desarrollaron 6 talleres en Infantil y 7 en Primaria.

Infantil: Manualidades, dibujos, puzles, la escoba de la bruja, historia en inglés y teatro de siluetas.

Primaria: Manualidades, sopas de letras y crucigramas, puzles, la escoba de la bruja, historia en inglés, teatro de siluetas y la cara de la calabaza.

Antes de los talleres, a primera hora, realizamos un “Mannequin Challenge”.

También, nuestros alumnos y tutor de 6º A, prepararon la “clase del terror” e invitaron a los compañeros de Primaria a visitarla.

Agradecer en este día, la ayuda de todas las familias que participaron de forma voluntaria en el desarrollo de los talleres y decoración de las clases con distintas aportaciones. Sin vuestra ayuda, este tipo de actividades no podrían realizarse. Una vez más, gracias por vuestra colaboración desinteresada.

¡Pasamos un día terroríficamente divertido!

A continuación os dejamos imágenes y  vídeos del día.

FOTOS HALLOWEEN 4ºA


FOTOS HALLOWEEN DE 4ºB

FOTOS HALLOWEEN 4ºC

VÍDEOS "MANNEQUIN CHALLENGE"

• Mannequin challenge 1º 2º 3º E.P.

• Mannequin challenge 4º 5º 6º E.P.

MANNEQUIN CHALLENGE FAMILIARES

 FOTOS DE GRUPO FAMLIAS

INFANTIL

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